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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:小学生理智感的发展表现在求知欲的扩展和加深上。求知欲是促进学生深入理解知识、扩大和加深知识的一种学习动力,保护、鼓励和培养小学生的强烈的求知欲,可以促使他们更加自觉地学习和掌握知识。学前儿童已经表现出一定的求知欲,他们喜欢向成年人提出许许多多的问题,但是这些问题都比较肤浅,往往只涉及生活中直接的、具体的事物。小学生的理智感在教育的影响下进一步发展,他们好奇的范围已经大大发展,但是应该注意的是,由于受到思维能力的限制,小学生的理智感仍离不开具体、直观形象的支持。
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根据“不劳动者不得食”,甲、乙、丙分别得出三个结论。甲:得食者一定是劳动者;乙:只有劳动者才能得食;丙:劳动者都能得食。结论正确的有( )。
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托尔曼认为,学习是头脑中形成( )。
“纸上谈兵”描写的是( )战役。
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现代信息技术的基础技术是( )。
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