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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。解析:概括说认为,两个学习活动之间存在共同成分,这是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。故本题说法错误。
相关试题
下列选项中,属于迁移作用的例子有( )。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。
学生学习了角之后,再学习锐角,直角和钝角,这种教学利用的迁移是水平迁移。
学习迁移产生的客观必要条件是( )。
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算。这种学习迁移属于( )。
桑代克提出的学习迁移理论是( )
23.认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()。
学生掌握了英语语法之后,可能反过来对掌握汉语起干扰作用,这是一种( )。
关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。
下列属于正迁移的有( )
根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为( )。