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考教师 金标尺
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A
《百家姓》
B
《千字文》
C
《幼学琼林》
D
《三字经》
正确答案 :D
解析
《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。故本题选D。
相关试题
64.对于幼儿拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械的训练。
6.新生儿只有少数几种情绪,随着年龄的增长,情绪越来越分化、增多,这说明儿童心理发展其有( )的特征。
84.研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则。
38. 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
89.“教学相长”体现了教学过程中教与学相互协调与作用的规律。
20.重视儿童( ) 的发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。
66.著名教育家马卡连科说:“没有惩罚的教育是不完整的教育”。
55.在幼儿的运动活动中应遵循( )原则,以确保幼儿安全。
62.在幼小衔接工作中,要以幼儿的长远发展为目标,坚持长期性而非突击性的指导思想。
49. 批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
18.“视觉悬崖”是一种测查婴儿( )的有效装置。
67.精细动作定义主要指小肌肉的动作、手的技巧、灵活性、手眼协调性和双手协调能力。