教学由教与学两方面组成, 因此教学包括在教学之外, 独立进行地自学。

18.小学数学老师在教除法时，是这样设计的：“如果有12个馒头，每人吃了3个，能够分给几个人吃？每人吃2个呢？每人吃1个呢？每人吃半个呢？”该数学老师的做法体现的教学原则是（ ）。

教学过程的基本阶段是指( )

王老师告诉陈浩的妈妈，陈浩语文期中测试的成绩在班上属于中等水平。这种评价属于（ ）。

“瘸子里选将军”是一种（ ）。

古代教学组织形式是（ ）。

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）。

（ ）是教学理论向教学实践转化的桥梁。

戴老师很担心,同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容?( )

教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻（　　）。

（ ）教学设计前期的一项分析工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格

一个有效检测包括信度、效度和区分度三个基本特征。