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报考地区
学习方向
重庆
A
知识的传授
B
培养学生良好的思想品德
C
培养学生良好的心理素质
D
培养学生的学习能力
正确答案 ：D
相关试题
反映测试结果的准确性指标叫（ ）。
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
从解释评价结果的标准考虑，教育评价可以分为（ ）。
教学工作的基本环节包括（ ）
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
教学过程中教育性主要体现在下列哪一条基本教学规律中( )。
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
讲授法也叫答问法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生解答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子强调（ ）。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。
25. 某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分不高。以（ ）评价此次考试最恰当。
（ ）教学设计前期的一项分析工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格
