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考教师 金标尺
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A
行为上的体现
B
在意志上的体现
C
在信念上的体现
D
在意识上的体现
正确答案 :A
相关试题
中小学生由于不成熟,加上经济上不独立,很多方面都需要成人的帮助,这体现了学生的客体地位具有( )。
教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”,反映的德育原则是( )。
德育的疏导性原则要求( )。
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
教师法规定的教师的身份是( )。
中学教育工作中常用的奖惩属于( )。
教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。
4.“君子欲纳语言而敏于行”强调的品德因素是( )。
教师劳动的创造性主要体现在( )
学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
( )是人生观开始形成的时期,也是容易发生品德的两极分化的时期。
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是( )。