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报考地区
学习方向
重庆
A
国务院
B
各级地方人民政府
C
省、自治区、直辖市
D
县级以上地方人民政府
正确答案 ：D
解析
《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
相关试题
化历史理论代表人物维果茨基认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是（ ）。
根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分为（ ）。
上好课的先决条件是（ ）。
在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（ ）。
德育就是对社会成员在（ ）方面有目的、有计划地施加积极影响的活动。
下列概述中，属于外部学习动机的是（ ）。
《中华人民共和国教师法》适用于（ ）。
教育法律可以分为（ ）。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务可以分为（ ）。
学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。
在我国教育法律体系中，处于“母法”地位的是( )。
对学生进行体罚和变相体罚主要侵犯了学生的（）。
