金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
跨越发展
B
优先发展
C
差异发展
D
均衡发展
正确答案 :D
解析
《义务教育法》第二十二条规定:县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
相关试题
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评定方法。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、形状、颜色等无关,这是( )。
关于道德,准确的说法是( )。
有人少年天才,而有人大器晚成,这反映了人类能力发展的( )。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于( )。
中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带;降水量从东南向西北逐渐减少,各地年平均降水量差异很大。( )
家长要求孩子快点做作业。做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是( )。
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指( )。