44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试，随意占用学生的上课时间，指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ ）。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

当人们确信自己有能力进行某一活动时，会产生强烈的（ ）。

98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有（ ）。

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

81.劳动者和用工企业发生劳动争议后，双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼，则可直接以诉讼形式解决劳动争议。（ ）

邓小平理论的首要的基本理论问题是（ ）。

33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制， 其中（  ）掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。

有的人说：“我读博士的目的就是想知道我所在领域的前沿问题在哪里，并体验如何去解决 它。”这种学习动机属于（ ）。

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

106.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的发文具有同等效力。（ ）

人本主义学习理论的代表人物是（ ）。