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考教师 金标尺
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A
人格魅力
B
知识学问
C
教学业绩
D
道德行为
正确答案 :D
解析
道德行为是个人在一定道德认识,道德情感和道德意志的指引和激励下,表现出对他人或对社会所履行的具有道德意义的一系列具体行动。教师以身作则,通过道德行为教育学生比道德宣言或道德演讲更有效。故本题选D。
相关试题
教学中,下面哪一点是错误的?( )
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
11.德育过程的基本矛盾是( )。
教育的根本功能是( )。
教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是( )。
下列课程属于综合课程的有( )。
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有 ( )。
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费,潜在的生产,是有限的消费,扩大的生产,是今日的消费,明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
下列说法不符合新课程对教师定位的是( )
认为“教师的角色是课程的开发者”,这是课程实施的()
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的( )规律的反映。
班主任工作千头万绪,但( )是班主任工作的中心环节。