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判断题 认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

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正确答案 :

解析

行为主义观向认知教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。程序教学能很好的适应学生的个体差异,并且具有灵活性。