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报考地区
学习方向
重庆
A
体验
B
操作
C
道德
D
发展
正确答案 ：A B D
解析
许又新教授提出心理健康衡量标准包括：体验标准、操作标准、发展标准。
相关试题
事先有预定目的的想象是( )
在教育活动中，教师对学生的不良行为视而不见、不问不管，这样的行为违反了下列哪一教师职业道德规范的要求？（ ）。
早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的影响。
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是( )
“ 入芝兰之室，久而不闻其香”，这种现象是（ ）。
（ ）是一切教育工作的出发点。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的一般规律是( )。
在教育史上，英国教育家洛克提出（ ）
人们常说“万绿丛中一点红”，我们总是去关注红花，而忽略了绿叶，这是利用知觉的哪种特性？（ ）
班级授课制的特殊形式是( )
