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考教师 金标尺
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A
诊断性评价
B
相对性评价
C
终结性评价
D
形成性评价
正确答案 :D
解析
根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中,形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。
相关试题
21.中学生小张认为,遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小强的道德判断处于( )。
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()
25.下列选项中处于教育基本法地位的是( )。
28.初二学生小宇染上不良行为习惯,学校可以对其依法采取的措施是( )。
16.学习四边形这一概念,再学习正方形、长方形、平行四边形等概念,这种学习属于( )。
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)判断下列每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”错误的划上“×”无论正误,均简述理由。31.强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。( )
17.小辉由于会打羽毛球,很快学会了打网球,这种现象为( )。
2.享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是( )。
15.班级中有一种群体会自觉、不自觉地与班主任发生对立,如破坏纪律,发牢骚,不参加集体活动等,这种非正式组织属于( )。
18.在老师的指导下,学生采用画示意图的方式对知识进行归纳管理,以促进对所学知识的掌握,学生采用的这种学习策略是( )。
24.小娟写作业时总觉得不整洁、擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,但就是控制不住,她可能出现了( )。
41.简述教育立法的一般程序。