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考教师 金标尺
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A
示范法
B
行为塑造法
C
惩罚法
D
强化法
正确答案 :D
解析
强化法又称“操作条件疗法”,是应用强化手段增进某些适应行为.以减弱或消除某些不适应行为的方法。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。材料中教师的行为属于强化方法。
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18.妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于( )。
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