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考教师 金标尺
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A
示范法
B
行为塑造法
C
惩罚法
D
强化法
正确答案 :D
解析
强化法又称“操作条件疗法”,是应用强化手段增进某些适应行为.以减弱或消除某些不适应行为的方法。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。材料中教师的行为属于强化方法。
相关试题
日常生活活动具有______、习惯性和情感性等方面的特点。
《幼儿园管理条例》中具有下列情形之一的单位或者个人,由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚,或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分的是( )。
幼儿园老师上音乐课时弹琴,孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是( )。
下列选项中,体现启发性原则的是( )。
表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同③游戏中情况的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
遗传素质在人的发展中的作用是( )。
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)1.幼儿园教育应尊重幼儿的_____和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿以______为基本活动,_____并重,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。
专业知识部分(70分)一、单项选择题(本大题共30题,每小题1分,共30分)在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是( )。
下列哪个选项属于一般能力范畴( )。
认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动,持这种观点的代表人物不包括( )。A.利托尔诺 B.斯宾塞C.孟禄 D.沛西•能
单选题(15个,每题1分)1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
教育的相对独立性表现在( )。