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考教师 金标尺
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A
前运算阶段
B
动作运算阶段
C
形式运算阶段
D
具体运算阶段
正确答案 :C
解析
考查皮亚杰的认知发展理论。形式运算阶段(11-16岁)的学生具有抽象逻辑思维,能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题,而概率问题的计算是一种抽象的逻辑运算;还能够理解符号意义、隐喻和直喻,能做一定的概括;同时还具有思维的可逆性、补偿性和灵活性。
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64.( )是一种复杂的交叉关系,若将二者完全等同,就会背离全面发展的方向,忽视与脱离广阔的社会生活实际。
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
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