《中华人民共和国教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于（   ）。

26.李老师在上课时，经常辱骂学生，造成了恶劣影响，被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》，他在（    ）内不能重新申请教师资格证。

3.既是德育客体又是德育主体的要素是（ ）。

6.从教师专业发展的“自我更新”取向角度看，当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”，那么，该教师处于专业发展的（   ）。

5.赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”指的是（ ）。

15.中国近代系统完备的学制系统产生于（ ）的《钦定学堂章程》（史称），由此形成中国现代学制的开端。

国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的（ ）。

在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试）， 这样不利于学生学习，这种做法的依据是学习的（ ）。

54.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应修改，据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？（ ）

26.作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是（ ）。

20.某校初一（1）班的班规规定“早读迟到者，罚做教室卫生一周”。该班同学李晓刚又迟到了，班主任找他谈话，李晓刚说：“班规是你说了算，又不是我同意的，我已经被罚了，你还找我干嘛？”可见，该班在制定班规时违背了（ ）。

下列选项中属于第二信号系统的是（ ）。