正确答案 ：A

解析

本题考查教育思想——对教育学家及其观点的掌握。
英国哲学家洛克出版了《教育漫话》（1693），提出了完整的“绅士教育”理论。洛克还指出：人出生时心灵像白纸或白板一样，只是通过经验的途径，心灵中才有了观念，因此，经验是观念的唯一来源。这也就是题干中提到的“白板说”。故A项符合题意。
B项：卢梭在1762年出版了《爱弥儿》，这本书集中阐述自然主义教育理论。卢梭认为，人的教育的来源有三种。即“自然天性”“事物”和“人为”，只有三种教育良好的结合才能达到预期的目的。自然教育的最终目标是“自然人”，自然人并不是回复到原始社会的退化之人，而是生活在社会中的自然人，即身心两健、体脑并用、良心畅旺、能力强盛的新人。不符合题意，故排除。
C项：赫尔巴特是使教育学成为一门独立科学的先驱，是“教育性教学”的首创者。赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题，并且在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。赫尔巴特还根据“统觉”学说，强调教学应该是一个统一完成的过程，提出形式教学阶段理论。他将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。不符合题意，故排除。
D项：夸美纽斯在教育史上最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度。除此之外，泛智论是夸美纽斯教育思想的核心。主张普及义务教育，“把一切事物教给一切人类”实际上是对所有儿童授以学前教育和初等教育。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。