41.教育能够使个体在社会活动中形成独特性、自主性和创造性，最终促进个体价值的实现，这属于教育的（ ）。

51.某学生认为，学校规定了学生不应该迟到，那么人人都应该遵守这个规定，做到不迟到，否则学校的规章制度就无法执行，该学生的观点表明其道德发展水平可能处于（ ）。

13.在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于（ ）。

44.教师对学生的要求太高，将使大部分学生在一定时间内无法达到要求，会使学生难以接受，有时会激起学生的不满情绪；要求太低，又起不到应有的激励作用，会使教育变得毫无意义，这说明，教师在对学生的严格要求上不能“一刀切”，要（ ）。

45.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（  ）。

58.王洋在学习过程中，常常对整个知识进行把握，使自己的视野着眼于整个知识结构，往往会忽略一些比较细节的问题，王洋的认知风格更倾向于（ ）。

54.许多人都认为，在考试前去寺庙求佛能够给自身带来好的命运，保证自己在考试中能够超常发挥，而一旦考试失败，他们也会把失败的原因归结于佛祖没有听到自己的心意，对此观点以下理解正确的是（ ）。

基础教育课程改革纲要中关于综合活动实践课程，下列说法错误的是（ ）

35.有利于激发学生表达自我，通过语言或非语言的方式激发学习积极性的教室座位安排形式是（ ）。

48.杨老师讲解了第八套广播体操的基本动作之后，要求学生按照讲解反复练习五次，并在学生练习的过程中巡视指导，杨老师遵循的教学原则是（ ）。

20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（ ）

被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是（ ）