教育工作中要做到“因材施教”“长善教失”，符合学生身心发展的个别差异性。（ ）

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，不允许未成年人进人的场所有（ ）

山羊走钢丝，鸭子凫水，新生儿的哭喊等都是学习行为。（ ）

《学记》中说：“古之王者，建国君民，教学为先。”孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这是说（ ）。

关于课堂规则表达合理的是（ ）。

关于教师对于不同气质学生的指导，正确的是（ ）。

课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是（ ）。

学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生“干燥防失火，急躁必跺足”。从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。下列叙述正确的是（ ）。

大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生了革命性影响，班级授课制已完全没有在在的必要。（ ）

人在得意的时候感到精神爽快，事事顺眼，干什么都起劲；失意时则整天愁眉不展，事事感到枯燥乏味。这种情绪状态是（ ）

明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究（ ）责任。

某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）