在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是( )。

主张“有教无类”的中国古代教育学家是（ ）。

班主任工作的中心环节是（ ）。

某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解（ ）。

学生依据《教育法》享有的权利是（ ）。

23.影响课堂气氛的首要、决定作用的因素是（ ）。

周老师教高一五班数学时，发现学生的知识基础差别较大，于是他决定对不同程度的学生 提出不同任务和要求。对于学习基础较好的六位学生，周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读 相关书籍。经过自学，他们不但完成了规定的作业，还选做了一些难度更大的习题，对于其他学生，周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题，在课堂教学中，周老师通过创设情景、多媒体教学小组讨论等多种方式，调动学生们学习的积极性和主动性，激发他们对所学内容的兴趣。同时提出问题，让学生深入思考，当学生遇到困惑时，周老师耐心地加以辅导，让学生自己动脑动手，找到解决问题的办法，学生们通过解决问题获取了知识，很好地完成了学习任务。 周老师贯彻了哪些教学原则？请结合材料对这些教学原则加以分析。

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（ ）。

44.名词解释：德育过程

我国学校德育包括的三个个基本组成部分是( )。

德育应当普遍存在于一切教学之中。（ ）

作为独立形态的教育学，其形成始于（ ）。