25.国家教育行政部门有权制定( )。

课堂教学活动中，持有不同的课堂教学观，就会形成不同的课堂教学和评价，产生不同的教学评价结果。

影响迁移发展的基本因素是（ ）。

被撤销教师资格的，自撤销之日起， 3年内不得重新申请认定教师资格。

校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。（ ）

下列对教学策略的理解，正确的有（ ）。

当代我国主要的教学模式有（ ）。

格赛尔认为学习与“生理准备状态”有关，在没有达到准备状态时，学习不会发生；一旦准备好了，学习就会有效。支持该观点的依据来自（ ）

新课程改革提出的“三维目标”，是指基础知识目标、创新能力目标、思想德育目标。

在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况做出自己的行为，这属于哪种认识方式？（ ）。

《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。

学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差但遵守纪律的行为特征，这属于（）