“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的（ ）做了最好的诠释。

根据学习内容与学习者原有知识关系的不同，奥苏贝尔将学习分为（ ）

学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。

教师享有下列哪些权利？（ ）

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。

建构主义的学习观主要有以下几方面的内容：（ ）和社会互动性。

36.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对于违法犯罪的未成年人应实行( )。

在赫尔巴特的影响下，形成了以传统教育为中心的特点，即（ ）。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”、“我的未来应怎样”等问题，按埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除学习者自身的威胁”的教学属于( )。

校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。（ ）

在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况做出自己的行为，这属于哪种认识方式？（ ）。