金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
生理
B
安全
C
归属与爱
D
自我实现
正确答案 :C
解析
本题考查马斯洛需要层次理论。马斯洛认为人的基本需要有五种,由低到高为:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。归属与爱的需要驱动人类寻求集体爱护、关注。故本题选C。
相关试题
教师在对学生进行辅导时常常采用倾听的技术,以下不属于倾听技术的行为是( )。
我国义务教育的课程计划具有普遍性、强制性和基础性。
教师的首要任务就是引导学生掌握现代自然科学和社会科学中的( )。
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于( )。
“卓尔不群、特立独行”,是说明具有创造性之人的哪种特征?( )
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;一是教师( )。
巩固性教学原则的基本要求是( )。
校本课程比较适合以选修课或特色课的形式出现。
备课程序中的“备学生”指的是( )。
杨贤江的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义教育学大纲。
学生之间相互学习、讨论,达到共同进步的学习目的,这种学习模式叫做( )。
美国心理学家华生提出:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或者强盗”。这句话的错误在于( )