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考教师 金标尺
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A
1.“自然主义”教育理论体系的提出者是( )。
B
A.夸美纽斯
C
B.卢梭
D
C.洛克
E
D.福禄贝尔
正确答案 :B
相关试题
一、单项选择题(每题1分,共15题,总共15分。)1.“教学做合一”的教学方法是( )提出的。
13.学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )。
8.孔子提出“有教无类”的主张,体现的是教师职业道德规范的( )。
4.教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”是因为( )。
三、材料分析题(一共1题,每题10分,共计10分。)13.张老师不断学习,制定新的幼儿教育方案,让幼儿有更多快乐和精彩的童年,当别的老师在思考怎么管住幼儿的时候,张老师制定了主题周式教学方案,每周通过一个主题开展活动、做游戏。“种子的秘密”是通过让幼儿搜集资料,观察种子的生长状况,开展一定的游戏,让幼儿更加直观地了解种子的生长。现在的孩子都有一些不良习惯,张老师通过和家长交流沟通,和学校一起完成幼儿习惯工作。有一位幼儿在和别人吵架的时候喜欢咬人,张老师一边和他说“好孩子不咬人”,一边和他做游戏,改掉他的不好习惯。问题:从教师的职业道德角度,评析张老师的教育行为。
12.简述学前教育与政治制度的关系。
2.妈妈对康康说:“你去把你的房间的玩具收拾了吧”,康康说:“我不,我不要去。”这是儿童心理发展中的( )现象。
二、名词解释(一共三题,每题3分,共计9分。)16.幼小衔接
三、简答题(一共3题,每题5分,共计15分。)19.幼儿园主题活动的特点
9.选出儿童被下列虫咬伤或蛰伤,其治疗所用药物明显不同于其他一项的是( )。
7.水痘是一种传染性很强的出疹性传染病,病原体是( )。
11.通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是( )。