下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。

30.与课堂教学相比,课外活动更有利于( )。

50.采用合理的理由来解释所遭受的挫折，以减轻心理痛苦。这种心理防御机制称为（ ）

6.孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是惩罚。（ ）

38.张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理不像话，当学生违反学习纪律时，我对他们大吼大叫，严厉批评，但他们却越来越不像话，学生不良行为的增加，可以用行为主义的( )观点加以解释。

20.教育题目

当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（ ）

18.课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。（ ）

 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。

10.以下选项中属于《中华人民共和国义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权保护的是( )。

18.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的着名教育家是（）