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考教师 金标尺
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A
支架式教学
B
三维理论
C
随机通达教学
D
情景教学
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:建构主义的教学方法有:①支架式教学。②抛锚式教学(情景教学)。③随机通达教学。④认知学徒制。
相关试题
“教育即生活、教育即生长”等命题的提出者是( )。
在我国教育发展中,决定教育领导权和受教育权的决定因素是( )。
下列属于行为疗法的是( )。
教学风格是教师在教学中表现出来的个性化比较稳定的教学行为。
课程结构设计,要按照学生发展的需要,各门课程的重要程度,以及对学生发展的促进程度,依照一定的比例和位置表现出来,这体现课程结构设计的( )。
教育与生产力发展不平衡性,说明教育具有( )。
小江冬天喜欢赖床,上学经常迟到,针对这情况,应着重培养其( )。
根据《中华人民共和国教师法》,关于教师享有的权利的表述正确的是( )。
课程时间划分的层次包括( )。
学生在获得直径、半径、倍的概念之前,不宜学习“直径是半径的两倍”这一知识。后者体现了一种( )。
明确规定教师是履行教育教学职责的专业人员的法律是( )。
短时记忆的信息容量是( )。