以下哪种学习动机属于内部动机（ ）。

50.教师在责罚某一学生后，对班级中其他学生可能会产生负面影响，这种现象为（ ）。

56.教师每学期一般都要书写“德育案例”，用来记录教师在德育过程中的重要事件和故事。这种“德育案例” 从教育研究方法角度来说是一种（ ）。

28.比利时的物理学家约瑟夫·普拉托做过这样一个实验，在一个圆盘分成的各个扇形平面上，依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿，当圆盘旋转时，人们可看到连续运动的舞蹈动作。这种运动属于（ ）。

16.人的身心发展受多种因素制药，概括起来主要有遗传、环境和教育。

7.继皮亚杰之后，科尔伯格进一步采取认知发展取向深入研究了儿童的道德发展问题，根据研究结果，科尔伯格认为道德推理存在前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个水平的发展时期，以下儿童的描述属于习俗水平的是 （ ） 。

13.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（ ）。

5.下列观念中，符合德育原理的是（ ）。

48.张老师说：“我相信我的学生都能学好我的课程内容，只要提供给他们足够的时间和个别化的帮助，我的每个学生都能完成课程的学习目标。”这种教学模式是（ ）。

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）1.新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师在教育教学活动中遇到问题，能运用教育学、心理学的知识以及根据学生不同的特点分析问题，找到解决策略。”这就要求教师是（ ）。

18.皮亚杰认为，儿童是在和周围环境相互作用的过程中，通过同化和顺应逐步建构相关于外部世界的知识，从而便自身认知结构得以转化和发展。

23.肌肉的松弛训练法是由( )首创的。