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考教师 金标尺
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A
在认知领域有优势
B
在人际社会领域有优势
C
善于抽象思维
D
对自然科学知识更感兴趣
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:场独立型的人在认知领域有优势,他们处理问题比较灵活,善于抽象思维,自学能力较强,对自然科学知识更感兴趣;而场依存型的人在人际社会领城中有优势。他们善于体察别人,与人相处亲切融合,他们更喜欢社会定向的学科与知识。
相关试题
个体发展功能是德育个体功能的本质体现与最高境界。
( )学习理论特别强调“做中学”及在实际操作中学习有关的概念、原理、技能和策略等。
孔老师对班里的学生总能因材施教,从不搞“一刀切”,这种做法符合个体身心发展的( )。
义务教育最本质的特征是公益性。
班主任工作的前提和基础是( )。
个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体的方法。
在德育中方老师总能用“一分为二”的观点,全面分析,客观评价学生的优点和不足,方老师的做法符合( )德育原则要求。
( )的出版,标志着近代独立形态教育学的开端。
二、多项选择题教育的个体个性化表现为( )。
康德认为,人是唯一需要教育的动物,教育的最高目的是道德和性格的完善。
( )主要用于解决“做什么”“怎么做”的问题。
“知之深,爱之切”表明情感依附于认知过程。