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考教师 金标尺
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A
认知内驱力
B
自我提高内驱力
C
附属内驱力
D
外部动机
E
内部动机
正确答案 :C D
相关试题
下列说法中不正确的是( )。
15.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,采用了元认知策略。( )
3.教学评价因实施时机与意图的不同,可分为( )。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
19.作为一个中学生,小明经常以很快的速度形成自己的看法,在回答问题时很快就作出反应,但常常出错。因此,小明的学习风格可能是冲动型。( )
按照环境的性质划分,环境可以划分为( )。
【不定项】1.从材料中可以看出,依依在高考前出现了哪一症状( )。
在教育心理学常用的方法中,调查法包括( )。
18.八年级(15)班的学生每次上思想品德课时都十分紧张,因为王老师上课时常常会随机找学生回答以前学过的知识以达到复习的目的,没有回答出来的学生都会受到一定的惩罚。由此可知,王老师充分利用了教学方法中的( )。
从综合的观点来说,教学策略主要涉及到( )。
35.桑代克的准备律与现代学习心理中的( )相一致。
信息加工学习理论中,学习行动的8个加工阶段是( )。