教学技能是教师在已有知识经验基础上, 通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动的方式。

德育过程的构成要素中，（ ）既是德育的客体, 也是德育的主体。

[填空题]教学目标是教师教学活动的主体在具体的教学活动中所期望达到的结果和标准。新课程标准把教学目标划分为______、_______、_______等三个维度。

教师在履行教育义务活动中, 最主要、最基本的道德责任是（ ）

教育科学研究是人们为了取得对教育理论和实践问题的深入认识而进行的科学探索活动。开展教育科学研究的基本过程有哪些？

反映教师创新能力发展的评价体系包括（ ）

一、单项选择题(本大题共15小题, 每小题2分, 共30分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案, 并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)（ ）能把可能的劳动力转化为现实的劳动力, 是劳动力再生产的重要手段。

教育目标是教育的出发点和依据, 也是教育活动的最后归宿。

[填空题]教师职业的最大特点是在于职业角色的多样化，一般来说，教师的职业角色有以下几种，分别为:________ 者、榜样、管理者、父母与朋友、研究者。

依法执教是教师在教学活动中，按照教育规律的规定，依法行使权力，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规律化。它是依据法制教学方略在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。请结合实际谈谈教师如何依法执教。

[填空题]教育必须为________服务, 必须与________相结合, 培养_________等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

教学方法是指教师与学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式。选择与运用教学方法的基本依据有哪些？