2.教育心理是一门基础研究和学术性研究并重的学科。（ ）

37.小学科学课上，宋老师向学生们讲到电灯亮了时，说爱迪生经过一千多次的实验，终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）

6.自我效能感是个体对自己能够有效处理特定任务的主观评价，自我效能感的高低直接影响个体的努力程度。（ ）

43.王老师对本班学生学习的全过程进行持续观察，记录，反思，最后给出评价。从而激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感。王老师所运用的评价方法是（ ）。

1.教育心理学研究的内容应主要包括（ ）

11.美国单轨制自下而上的结构是：小学、中学、而后可以升入大学。其特点是一个系列，多种分段。（ ）

在全面发展教育中，有关各组成部分之间的关系表述正确的是（ ）。

在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。

《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了《教育法》的（ ）原则。

23.一个生活在山林茂盛地带的部落，会较早发明和掌握狩猎的技术，一个生活在平原地带的部落，会较早发明和掌握农业生产技术，而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落，则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的（ ）。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

7.苛勒指出：“学习在于发生一种完形的组织，并非各部分的联结”。（ ）

贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价时诊断性评价。（ ）