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解析
【金标尺·国培参考答案】 (1)闲暇阶层的出现。当生产力发展到一定阶段,群体的物质储备足以允许部分人从繁重的生产劳作中摆脱出来,成为群体中的闲暇阶层时,这些人可以专门从事生产和生活经验传递工作。 (2)文字的出现。这不仅改变了经验或文化的储存方式,也改变了教育的后式组织方式。教育逐渐从口耳相传转向以文字为载体的媒介传递。这也使经验累积与经验注的分离成为可能,使教育与生活的分离成为可能。 (3)国家机器的产生。作为专门从事教育工作的学校,其最初的产生还依赖于统治阶级维持自身阶级利益的需要。它是作为国家机器出现的,不仅面向统治阶级的子弟,而且以培养统治人才为目的。
相关试题
13.课程计划的中心是( )。
16.教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )
教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是( )。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)41.学生
26.新学年开始,如果学校选派你担任一年级三班班主任工作,面对40张崭新的、渴望知识的面孔,你认为了解全班学生的基本方法是( )。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.—次偶然的机会,小明发现放大镜在阳光底下能让白纸点燃,并由此获得关于凸透镜对光线有会聚作用的物理知识。小明在这个过程中可以称得上受到了教育。
教学手段是教育活动的出发点和归宿。
39.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
5.决定教育发展水平及教育规模和速度的是( )。
45.教学方法
33.学校教育人的身心发展中起着主导作用。
43.综合课程