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考教师 金标尺
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A
公文标题由发文机关名称、事由和文种组成
B
发文机关署名可署机关全称,也可以署规范化简称
C
特定发文机关标志的普发性公文可以不加盖公章
D
附注是发文机关正文的说明、补充或参考资料
正确答案 :D
解析
附件是正文的说明、补充或参考资料。附注是公文印发传达范围等需要说明的事项。
相关试题
能够创造、带来新增价值的价值附着物叫做资本,其最初表现形式是( )。
当经济运行出现严重的通货膨胀时,可以采取的措施是( )。
经济萧条通常会伴随着( )。
当经济运行出现严重的通货膨胀时,可以采取的措施是( )。
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
经济萧条通常会伴随着( )。
一般情况下,当一国央行采取新的利息政策时,会导致国际热钱的流动,影响国际经济发展。下列正确反映这一影响的传导路径是( )。
经济萧条通常会伴随着( )。
当经济运行出现严重的通货膨胀时,可以采取的措施是( )。
经济萧条通常会伴随着( )。
公文的结尾应“言止意不尽”。( )
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。