学生学习的“关键期”概念是由奥地利生态学家学家___________提出的。

根据操作技能形成过程中的特点不同，将操作技能形成划分为______________、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。

有学生认为自己没有考好是因为考试题正好是自己不擅长的，自己运气不好。那么根据维纳的归因理论，这属于（ ）。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于能力本位论。

识记材料的时候，学习程度超过100%则为过度学习，过度学习是不必要的。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。

认为学习的结果不是S-R的直接联结，主张把行为主义的公式从S-R改为S-O-R的心理学家是（ ）。

48.简述教学过程的基本规律。

教学模式即教学方法。

一、单项选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 8月19日上午，第一届国家公园论坛在（ ）开幕。开幕式上宣读了习近平的贺信。全国政协副主席陈晓光出席开幕式。

艾宾浩斯认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。