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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
二者明显不同。广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。而道德教育是对受教育者有目的地施以道德影响的活动,内容包括提高道德觉悟和认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、树立道德信念、培养道德品质、养成道德习惯。
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二、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分)教师只要把基础知识讲清楚了,学生的能力和智力就会得到发展。
内控型学生通常将个人成败的原因归结于_______________,外控型的学生倾向于将自己考试失败原因归结于_______________。
我国最早提出启发式教学思想的是_______________;在国外,启发式教学始于古希腊的_______________。
_______________是第一个提出“教育心理学化”的思想家。
___________ 是教师职业素质的核心内容。
对同一个班的学生,教师可以根据各个学生的不同特点,提出不同的教学要求。
人格感化是_______________的方式之一。
通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。
教师的专业能力就是指教师的( )。
教育目的是制定培养目标的依据。
建构主义强调知识的特点是( )。
9.教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。(易错)