正确答案 ：C

解析

本题考查桑代克学习理论。
桑代克小猫迷箱实验就是让饿猫不断在箱子里乱碰然后偶然尝试打开迷箱。桑代克认为学习是通过“盲目尝试—逐渐减少错误—再尝试”这样的往复过程习得的，即通过试误形成。
A项：巴甫洛夫通过狗进食摇铃实验，提出了经典性条件作用说。不符合题意，故排除。
B项：斯金纳认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。不符合题意，故排除。
D项：维果茨基认为儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差距，就是最近发展区。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。