处于心理自我的个体，对自我评价越来越客观、全面和公正，将自我分成（　　）。

对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（　　）予以保障。

___________是指教师在整个教学过程中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，表现专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好教育专业工作者的专业成长过程。

知觉的种类，包括（　　）。

（　　）阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期。

教师的教学能力是教师素养的基础。

________ 指的是教师参与教育教学活动必备的、对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。

教育目的的客观性表现在（ ）。

2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（　　）。

教育行政复议的申诉对象是（　　）。

《中华人民共和国教育法》于（　　）年通过。

班主任加强非正式群体教育的基本要求有哪些？