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报考地区
学习方向
重庆
A
尊重需要
B
归属和爱的需要
C
自我实现的需要
D
成长的需要
正确答案 ：C
相关试题
下列属于逆向负迁移的是（ ）
在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识却进行考试)，这不利于学生学习。这一要求的理论依据是学习的（ ）
头脑风暴法是一种集体讨论的方法。
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（ ）。
生物学家康拉德·劳伦兹的关键期理论为儿童( )教育提供重要理论依据。
在教学过程发生前，弄清楚学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价。
提出“最近发展区”理论，并在此理论基础上提出“支架式教学”的心理学家是( )
我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部教育法律是（）
师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。
晚清重臣张百熙，值庚子国变后，临危受命出任管学大臣，除倾力规复并整顿京师大学堂，卓有成效，使之成为中国近代第一所具有现代意义的大学堂。同时，掌理全国学务兴革大计，主持制订中国近代第一个学制是（ ）
弗洛伊德把人的意识分为（ ）
下列教育人物与观点对应错误的是（ ）
