50.[单项选择题]“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（ ）。

79.[多项选择题]斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（ ）

8.[单项选择题]根据强化的性质和目的可以分成（ ）

4.[单项选择题]具有强制性、普遍性、基础性特征的是（ ）。

认知方式知识表现为学生对某种信息加工方式的偏爱，它不影响学生的学习方式。

37.[单项选择题]所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（ ）

14.[单项选择题]由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是___________。

93.[判断题]锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（ ）

71.[多项选择题]桑代克主张的三个学习律是（ ）。

77.[单项选择题]教育心理学研究的核心内容是（ ）

47.[单项选择题]构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。

55.[单项选择题]人区别于动物的重要标志是（ ），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。