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报考地区
学习方向
重庆
A
惩罚与服从定向阶段
B
好孩子定向阶段
C
相对功利主义定向阶段
D
维护法律和社会秩序定向阶段
正确答案 ：D
相关试题
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”、“我的未来应怎样”等问题，按埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。
简述性格的结构特征。
自我意识包括三种心理成分：自我认识、自我体验和( )
“稳重而富有毅力，但往往又表现出缓慢与固执”属于抑郁质。
非智力因素可以通过教育手段加以培养。
埃里克森认为成年早期的主要发展任务是（ ）。
关于流体智力和晶体智力说法正确的是（ ）。
路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之夭夭。这反映了人的（ ）差异。
智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ ）。
弗洛伊德把人格结构分为三个层次, 即本我、自我、超我。其中本我遵循_____原则, 自我遵循______原则，超我遵循______原则。（ ）
世界上第一个标准化智力测验量表是（ ）。
整天和油漆打交道的油漆工人能分辨400-500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了（ ）的影响。
