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考教师 金标尺
A
前者反映了教学的客观规律
B
后者有碍学生独立学习能力的发展
C
两者教育目的都是“传授知识”
D
前者更强调学生内在学习动力
正确答案 ：A B D
解析
本题考查教学——教学方法。
A、D项：启发式教学是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识的教学方法。其特点是：强调学生是学习的主体，教师要调动学生学习的积极性，实现教师主导作用与学生积极性相结合；强调学生智力的充分发展，实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合；强调激发学生的内在学习动力，实现内在动力与学习的责任感相结合；强调理论与实践联系，书本知识与直接经验相结合。故A、D项符合题意。
B项：注入式教学俗称填鸭式教学。教师在教学中不顾学生学习认识的客观规律及他们理解能力和知识水平，把现成的知识结论灌输给学生，主观决定教学进程，并强迫学生呆读死记的教学方法。注入式教学严重阻碍学生智力和独立学习能力的发展。故B项符合题意。
C项：启发式强调调动学生学习的积极性，发展学生的智力；注入式强调传知识。说法错误，故排除。
故本题答案为ABD。
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