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报考地区
学习方向
重庆
A
蔡元培提出“以美育代宗教”
B
晏阳初提出欲“化农民”，必先“农民化”
C
陶行知提出“手脑并用”“做学合一”
D
陈鹤琴提出“活教育”思想体系
正确答案 ：C
相关题集
2022年1-12月模考卷（模考解析课配套）
相关试题
29.教师认为学生的成绩好，其他方面也肯定很好，这届于刻板效应。
21.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
3.在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于资源管理策略。（ ）
6.教学与智育是一种复杂的交叉关系，在一定程度上教学等于智育。
43.提出按照儿童心理发展规律分阶段教育，主张儿童在德、智、体等方面全面发展的教育家是（ ）。
44.从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成。其中，个体主观能动性的第二层次是（ ）。
1.“课程”一词始见于我国唐宋时期，其意义包括（ ）。
25.表象是以生动具体的形象在头脑中呈现的，这体现了表象具有（ ）特征。
5.家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育。家庭教育的特点包括（ ）。
24.因消退、干扰、腐蚀衰减等原因引起的遗忘属于（ ）。
14.抽象概括能力是一般能力的核心。
9.安老师看到小丽上课总是眼神飘忽，做小动作。为了让小丽认识到自己的错误，罚小丽在操场跑五圈后才能回到教室，安老师违背了教师职业道德素养中的（ ）。
