正确答案 ：B

解析

本题考查心理学概述——认知过程。
整体性策略的学生倾向于使用比较复杂的假设，每个假设同时设计若干属性，从全盘上考虑如何解决问题。整体性策略的学生往往较多地运用理性思维，首先从现实问题出发，然后联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题中去，并以此检验问题之间的异同之处。题干小敏的认知风格属于整体性策略。故B项符合题意。
A项：组织策略指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。不符合题意，故排除。
C项：系列性策略的学生把精力集中在一步一步的策略上，提出的假设一般比较简单，每个假设只包括一个属性，也就是说从一个假设到一下个假设是呈直线的方式进展的。系列性策略的学生习惯于按照题目顺序依次学习抽象性题目或现实性题目，由于通常都按顺序一步一步的前进，所以只是在学习过程快结束时，才对所学的内容形成一种比较完整的看法。不符合题意，故排除。
D项：复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持，又适用于在长时记忆中保持信息。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。

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