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考教师 金标尺
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A
对学习者自身的研究
B
对当代生活的研究
C
学者专家的建议
D
对教师的研究
正确答案 :D
相关试题
1.一位学生在苦思冥想后终于解决了一道数学难题,由此产生了很愉快、美滋滋的情绪体验,这属于高级情感中的美感。( )
18.非逻辑思维是创造性思维的重要成分,在各种创造活动中都起着重要作用。教师应鼓励 学生大胆猜测,进行丰富想象,不必拘泥于常规答案。()
14.科勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。( )
13.个人面对问题情境时,规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。()
6.杨贤江的《新教育大纲》是以( )流派为指导的教育学著作。
45.下面哪一项不是形容教师的伟大、无私与廉洁的?( )
7.学生思想品德形成的复杂性和曲折性是由于受到学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂性决定的。()
36.一切新的有意义的学习都是在原有的学习基础上产生的,不受学习者原有知识结构的影响的有意义学习是不存在的。这句话体现的迁移理论是( )。
23.4岁的童童用自己的压岁钱在玩具店买了一个180元的机器人玩具,童童与玩具店之间的购买关系是合法的,所以童童的购买行为属于有效民事法律行为。( )
3.下列属于教育活动的是( )。
8.斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静做好的行为属于操作性行为。()
1.2018年5月2日习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出要引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到( )。