相关试题

15.维果斯基的发展观的基本内容包括（ ）。

非制度化教育思潮的代表人物( )。

7.中小学教师，是指普通中小学及（ ）的教师。

IQ=实际年龄/智力年龄*100。

9.哪个不属于教育现象？（ ）

6.在一个人身上，（ ）的发展是无止境的。

57.学校要求各班推选3名校班“三好”学生候选人，张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。

32.符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。下列属于符号学习的是（ ）。

10.柏拉图认为人们学习的内容要与生活紧密相关，他认为学习内容要包含四个方面：生活中最常用的知识、排兵布阵的知识、农业知识、陶冶情操的知识。基于这四个方面的内容，他提出了（ ）学习。

教师为学生提供各种材料，要求学生完成作业，不提供建议，这种教师的领导风格是( )。

良好师生关系的基本特征表现为( )。

从教师教学专长的成长和发展来看，富勒和布朗在20世纪70-80年代提出了教师关注阶段理论。