14.体育课的结构是指组成一堂课的总过程，如：教材内容和组织工作的安排顺序与教学方法等。按运动规律和活动能力变化规律，一般由操练、体验和小结三个部分组成。 （ ）

8.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走6步做标点，再向前走（ ）步，画起跑点。

23.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是（ ）。

四、材料分析题（本题共10分）1.在一堂小学掷垒球的课堂教学中，老师采取了如下教学步骤：（1）老师示范讲解。（2）学生练习。（3）分组练习。（4）示范难度动作，找出不足。（5）老师进行指导。（6）学生之间互相进行评价。（7）进行掷垒球“闯关”游戏。（8）对游戏结果进行讨论。（9）老师进行点评。问题：（1）该案例采用了哪些学习评价形式?（2分）（2）这些评价形式在哪些步骤中有体现?（2分）（3）评价的主要目的是什么?（6分）

59.跑是单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆相配合、动作协调的单一性运动。（ ）

6.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是（ ）。

12.加压包扎止血法是目前最常用的一种止血方法，适用于小静脉和毛细血管出血的止血。（ ）

为进行自我保护，防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。 （ ）

14.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行（ ）。

8.练习内容是否相同是分组轮换与分组不轮换的区别之一。（ ）

16.清政府于（ ）年颁布了《奏定学堂章程》，规定各级各类学堂中都设立体操科，该新学制的实行，结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。

8.有7支队伍参加篮球比赛，采用单循环制，一共需要比赛（ ）场。