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考教师 金标尺
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A
理论联系实际原则
B
循序渐进原则
C
科学性与思想性相统一原则
D
直观性原则
正确答案 :C
解析
29.【答案】C。【金标尺解析】“文以载道”“教书育人”都强调在传授知识的同时,注重对人的教化。这体现的是科学性和思想性(教育性)相统一的教学原则。
相关试题
9.在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。
11.行动研究的目的是( )。
27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。
28.( )是学习障碍出现的主要年龄阶段
8.关于教育的起源,下列观点表述不正确的是( )。
21.班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( )。
17.小明有意识地对自己的学习活动进行检查和监控,他所运用的学习策略属于( )。
19.《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。下列不符合规定情形的是( )
40.下列情形中属于教师利用负惩罚来规范学生行为的是( )
53.桑代克的实验研究对后继研究有重要的启发作用,他提出的学习效果律逐渐发展为今天的学习动机。而练习律逐渐演化为强化理论。( )
12.认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展,并强调道德两难问题的运作的德育模式是( )。
37.心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程。其主要表现为( )。