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考教师 金标尺
A
平静而又真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”
B
不予理睬，擦掉画，开始上课
C
立即查找做画人
D
批评教育学生
正确答案 ：A
解析
【金标尺解析】本题考查突发状况的处理——教育机智。
面对突发事件，处理要发挥教育机智，灵活地处理。A项的做法既维护了学生的自尊，鼓励了作画的同学，也灵活地解决了此尴尬的事件。故A项符合题意。
B项：治标不治本，并未从根本上解决此事件，是忽略的体现。不符合题意，故排除。
C项：教师要保证正常的教学进程，“立即查找作画人”易耽误正常的上课秩序，也容易让作画人产生紧张感，出现失控行为。不符合题意，故排除。
D项：“批评教育学生”一方面耽误了正常的授课秩序，另一方面容易导致学生自尊心受挫。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
