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考教师 金标尺
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A
复述策略
B
精加工策略
C
组织策略
D
元认知策略
正确答案 :C
相关试题
6.教学方法依存的形式是活动( )。
2.下列关于教育属性的说法中,正确的有( )。
3.有的教师随意占用学生的上课时间,让学生参加一些与学习无关的活动,这样的行为主要侵犯了学生的隐私权( )。
45.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便记法,等级定为优秀。”关于孙老师的做法,说法不正确的是( )。
7.陈老师说,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。体会数学知识之间、数学与其他学科之间,数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。陈老师说的这段话最可能属于( )
18.被撤销教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴( )。
5.杜威强调学生的中心地位,说明其贯彻了以“教师”为中心转向以“学生”为中心的新课改教学观。( )
12.关于教育要素,以下说法错误的是( )
13.某学校邀请环保部门的专家来校举办讲座,在这之后学校师生学会了对不同垃圾的区分,并主动对垃圾进行分类,关心校园环境,这体现了教育的( )。
28.大卫学习《望庐山瀑布》需要10分钟刚好能背诵,为取得最好的记忆效果,大卫需要再读( )分钟。
22.学校向学生颁发毕业证和学位证的行为属于行政确认( )。
1.针对王老师的教学,下列说法正确的有( )