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报考地区
学习方向
重庆
A
传递和深化文化
B
教育可以促进民主
C
构成文化本体
D
教育对生产力有促进作用
正确答案 ：A C
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56.教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是( )。
8.依从是态度和品德形成的进程之一，此阶段具有自觉性，主动性和稳定性的特点。
5.操作技能的特点包括( )。
21.下列不属于组织策略的是( )。
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念，这是运用了（ ）。
18.“建国君民，教学为先“反映了教育与( )的关系。
11.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括( )。
11.ABC理论属于( )理论流派的内容。
10.不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（ ）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。
48.下列关于功能固着说法错误的是( )。
2.班主任在班级管理中的地位是( )。
7.提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是( )。
