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重庆
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正确答案 ：错
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个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生观念的数量，表示创造性的（ ）。
5.传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育。（ ）
46.小张平时乐观勇敢，消费观念较为吝啬，这些特征属于（ ）。
15.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。
10.德维克的成就目标理论认为，持有（ ）的学生，不关心他们的表现是否出众，其学习是为了个人的成长。
8.建构主义教育理论认为学习环境的构成要素有（ ）。
3.下列关于政治经济对于教育影响的主要体现，说法正确的是（ ）
马克思认为人的全面发展是指人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。他认为教育与（ ）相结合是实现人全面发展的唯一方法。
37.理性认识的三种形式是（ ）。
2..影响课程开发的主要因素有（ ）。
8.教育目的的核心部分是（ ）。
18.评价教师行为价值和整个教育价值的基本标准是热爱学生，严谨治学。（ ）
